DELE Exam: C1 Level

(Article in Spanish: Examen DELE C1)

Let’s continue with our review of the different DELE exams. Today: C1 level. You can also check Instituto Cervantes’ website. On it, you can find all the information you need about these exams including dates, exam centres or how to register. Below you can find a summary of the structure of the exam and some strategies to be successful.  

Which are the characteristics of the exam?

It is divided into 4 different tests.

The reading and use of the language test has 5 tasks with 40 items in total (6-6-6-8-14) and the duration is of 90 minutes. Some of these tasks may include more than one text. These texts are authentic but adapted to the level and their total extension is between 2725 and 3375 words.

The listening and use of the language test has 4 tasks with 30 items (6-8-6-10). In this case, the test takes 50 minutes. Each recording is played twice and the student has time before and after each recording to read the questions and answer them. The texts are authentic, adapted if necessary, and their total extension is between 2700 and 3300 words.

The third test has two skills integrated: listening and writing. It consists of two tasks, one based on interaction and one on expression and with a total duration of 80 minutes. The student has to write different texts with a total extension between 440 and 500 words. In terms of the mark given, the first task is more important than the second one (60-40). In the first tasks, the students has to write an expositive text about the key ideas of the recording the students has previously listened to. In the second task, the students has to choose between two options. The first option is to write a report, a magazine article or something similar; the second option is to write a claim letter, a scholarship application…

The fourth test also integrates two different skills: reading and speaking. It has 3 tasks, one of expression and two of interaction. This test lasts for about 20 minutes and the student has 20 minutes to prepare for the first two tasks. For the third task, there is no preparation beforehand. The first task consists of a monologue about a text given; the second task is based on a conversation and a debate about the topic given in the previous task. The last one if a formal conversation about a series of images.

Getting prepared for the exam.

There are many manuals about DELE exams. We recommend practising the following strategies for each test.

A key issue is to manage your time. If you have extra time after finishing a listening task, read the questions and the answers for the next one. Listening to the radio or watching TV can be a good training for this! During the listening, pay attention to details like names, accents or the tone used by each speaker. 

For the tests that focus on comprehension (listening and reading), it is very useful to pay attention to the linkers used and reading twice the written text. Do not worry if you do not understand every word, the key point is to understand the general meaning of the text. You will find some colloquial expressions and personal opinions; you must know how to interpret everyone’s message.

For the writing test, it is important to manage your time and remember that you have 80 minutes to complete both tasks. We recommend having some minutes at the end to review both before handing in. Use different linkers and organise clearly your text. It is also a good idea to review the punctuation, written accents and the excessive use of capital letters.

For the speaking test, it is important to have fluent conversation and not answering just with monosyllables. Don’t be afraid of interacting with the interviewers and asking them questions, instead of just answering theirs. Organise clearly your discourse using linkers.

Exams: real examples.

Here you have some C1 exam real examples we use to work with our students. Now you can also get ready and practice:
Remember that you can also check our articles about other levels of the DELE exam: 
We also leave you information about DELE exam preparation courses.



Volvemos a nuestro análisis de los exámenes DELE, en esta ocasión con el nivel C1.
En la propia web del Instituto Cervantes sobre estos exámenes tenéis toda la información relativa, entre otras cosas, a las fechas, los centros examinadores o la inscripción
A continuación presentamos un resumen de la estructura del examen y pequeñas estrategias para afrontarlo con garantía de éxito. 

¿Cómo es el examen? 

El examen consta de 4 pruebas. 

La prueba de comprensión de lectura y uso de la lengua tiene 5 tareas, con un total de 40 ítems (repartidos de la siguiente forma: 6-6-6-8-14) y 90 minutos de duración. Alguna de estas tareas puede incluir varios fragmentos o textos breves y no un solo texto. Los textos que se presentan son auténticos, con las adaptaciones necesarias al nivel, y tienen una extensión total de entre 2725 y 3375 palabras. 

La prueba de comprensión auditiva y uso de la lengua tiene 4 tareas y 30 ítems (6-8-6-10) para realizarlas en un tiempo de 50 minutos. Cada audio se escucha dos veces, y hay un tiempo antes y después de las audiciones para que los alumnos puedan leer las preguntas y responder. Los textos orales son auténticos, adaptados cuando es necesario, y tienen una extensión total de entre 2700 y 3300 palabras. 

La prueba número 3 es la de destrezas integradas: comprensión auditiva y expresión e interacción escritas consta de dos tareas, una de interacción y una de expresión, con un tiempo total de 80 minutos para su realización. La extensión conjunta de los textos que el alumno debe escribir está entre 440 y 500 palabras. En la calificación analítica, la primera tarea tiene mayor validez que la segunda (60-40). En la primera tarea el candidato debe redactar un texto expositivo con la ideas principales del texto oral que habrá escuchado. En la segunda tarea, el candidato debe elegir una de las dos opciones propuestas, en la primera la tarea a realizar es escribir un informe, un artículo de una revisto o algo parecido; en la segunda opción se pide una carta de reclamación solicitud para una beca,…

La prueba 4, destrezas integradas: comprensión de lectura y expresión e interacción orales comprende 3 tareas, una de expresión y dos de interacción. La duración de la prueba es de 20 minutos, y el candidato también dispone de 20 minutos para preparar las dos primeras tareas. Para la tercera tarea no hay preparación. La tarea 1 consiste en un monólogo sobre el texto propuesto, la tarea 2 se basa en una conversación y debate sobre el tema propuesto en la tarea anterior. La última tarea trata de una conversación formal a partir de una imágenes.

¿Cómo preparar el examen? 

Existen muchos manuales de preparación de exámenes DELE. Nosotros recomendamos practicar las estrategias que se piden en cada una de las tareas de la prueba. 

Es clave utilizar bien el tiempo, si tienes tiempo extra después de una tarea de comprensión auditiva, úsalo para adelantarte y leer las preguntas y respuestas de la siguiente tarea. Una buena idea es practicar escuchando televisión o radio. Pon atención a todos los detalles que puedas, como los nombres, la pronunciación o el tono de los hablantes.

En las tareas de comprensión, algo efectivo es fijarse en los conectores, y leer el texto dos veces en la prueba de comprensión de lectura. No es preocupante no entender todas las palabras, la clave está en entender el sentido general del texto. Aparecerán expresiones coloquiales y opiniones personales, debes saber interpretar el mensaje de cada persona.

En la prueba de expresión e interacción escritas, es importante controlar bien el tiempo y recordar que se disponen de 80 minutos para hacer las dos tareas. Conviene dejar unos minutos para repasar las tareas antes de entregarlas. Usa conectores y organiza tu texto de forma clara. Es bueno tomarse unos minutos para cuidar la puntuación y las tildes, y por supuesto el uso excesivo de las mayúsculas.

En las pruebas de expresión que se presentan dos opciones para elegir, lo mejor es hacer la elección no pensando en que tema es el preferido, sino de cuál podemos decir y argumentar más cosas. Es importante también justificar siempre tu elección. 

En la prueba oral, conviene mantener una conversación fluida y no limitarse a responder con monosílabos. Tampoco hay que tener miedo a interactuar con el entrevistador y hacerle preguntas, no sólo esperar a responder las suyas Al igual que en la prueba de expresión escrita, estructura tu discurso de forma adecuada, sirviéndote de conectores.

Modelos de examen
 
Para poder preparar y practicar, aquí os dejamos algunos modelos de examen de nivel C1 para trabajar con nuestros alumnos: 
Recordad que tenéis a vuestra disposición otros artículos sobre los demás niveles del DELE: 

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