DELE EXAM: B1 level

Today, in our review of the different DELE exams, we will have a look at B1 level.
You can also check Instituto Cervantes’ website
On it, you can find all the information you need about these exams including dates, exam centres or how to register.
We are going to summarise the most important aspects of the exam and its characteristics to help any student who wants to get a DELE certificate.

Which are the characteristics of the exam?

It is divided into 4 different tests.

The reading test has 5 tasks (one more than A levels) with 30 items in total (distributed as follows: 7-5-6-6-6) and the duration is of 70 minutes. It includes authentic texts adapted to the level and their total extension is between 1490 and 1820 words.

The listening test also has 5 tasks with 30 items (7-6-6-6-5). In this case, the test takes 40 minutes. Each recording is played twice and the student has time before and after each recording to read the questions and answer them. The texts simulate real language and their total extension is between 1540 and 1930 words.

The writing test has 2 tasks to be done in 60 minutes. The students has to write different texts with a total extension between 230 and 270 words. Both tasks have the same value. They are corrected separately and the final mark is the mean of both of them. The first task is writing a letter, and email or a message in a forum or blog. The second tasks consists of a composition in which the student has to give an opinion about a given topic. In this second task, the student can choose between two options.

The speaking test has 4 tasks: 1 of them focuses on expression, 2 on interaction and the last one focuses on both aspects (expression and interaction). This test lasts for about 15 minutes and the student has another 15 minutes to prepare for the first two tasks. Tasks 3 and 4 (description of an image and conversation, and dialogue of a simulated situation) are not prepared beforehand.

Getting prepared for the exam.

There are many manuals about DELE exams. We recommend practising the following strategies for each test.

A key issue is to manage your time. If you have extra time after finishing a listening task, read the questions and the answers for the next one. Listening to the radio or watching TV can be a good training for this!

For the tests that focus on comprehension (listening and reading), it is very useful to pay attention to the linkers used and reading twice the written text. Do not worry if you do not understand every word, the key point is to understand the general meaning of the text.

For the writing test, it is important to manage your time and remember that you have 60 minutes to complete both tasks. We recommend having some minutes at the end to review both before handing in.

For the speaking test and the second task of the writing, choose the topic wisely. You should ask yourself if you know more vocabulary about any of the topics and which one you can discuss more about. It is also important to justify why you have chosen that topic. During the speaking, avoid answering monosyllables. You should explain and justify your answers.

Here you have some B1 exam real examples we use to work with our students. Now you can also get ready and practice:
Remember that you can also check our articles about other levels of the DELE exam: 

Hoy, en nuestro repaso a los diferentes exámenes de certificación de español que propone el Instituto Cervantes vamos a tratar el examen de nivel B1. 

En la propia web del Instituto Cervantes sobre estos exámenes tenéis toda la información relativa, entre otras cosas, a las fechas, los centros examinadores o la inscripción

Nosotros vamos a tratar de resumir lo más importante en cuanto al examen y sus características para poder ayudar a los alumnos que quieran preparar estos exámenes de certificación. 

¿Cómo es el examen? 

El examen consta de 4 pruebas

La prueba de comprensión de lectura tiene 5 tareas, una más que en los niveles A, con un total de 30 ítems (repartidos de la siguiente forma: 7-5-6-6-6) y 70 minutos de duración. Los textos que se presentan son auténticos, con las adaptaciones necesarias al nivel, y tienen una extensión total de entre 1490 y 1820 palabras. 

La prueba de comprensión auditiva tiene también 5 tareas y 30 ítems (7-6-6-6-5). En este caso la duración es de 40 minutos. Cada audio se escucha dos veces, y hay un tiempo antes y después de las audiciones para que los alumnos puedan leer las preguntas y responder. Los textos simulan el lenguaje real, y tienen una extensión total de entre 1540 y 1930 palabras. 

La prueba de expresión e interacción escritas consta de dos tareas, con un tiempo de 60 minutos para su realización. La extensión total de los textos que el alumno debe escribir está entre 230 y 270 palabras. Las dos tareas tienen el mismo valor, se corrigen por separado y se calcula la media entre ellas. La primera tarea consiste en escribir una carta, correo electrónico o un mensaje en un foro o un blog. En la segunda tarea el alumno debe escribir una composición en la que debe mostrar su opinión sobre el tema propuesta. En esta segunda tarea, el candidato dispone de dos opciones entre las que debe elegir una. 

La prueba de expresión e interacción orales comprende 4 tareas, una de expresión, dos de interacción y una de expresión e interacción. La duración de la prueba es de 15 minutos, y el candidato dispone de otros 15 minutos para preparar las dos primeras tareas (monólogo y conversación). Las tareas 3 y 4 (descripción de una imagen y conversación y diálogo en una situación simulada) no son preparadas. 

¿Cómo preparar el examen? 

Existen muchos manuales de preparación de exámenes DELE. Nosotros recomendamos practicar las estrategias que se piden en cada una de las tareas de la prueba. 

Es clave utilizar bien el tiempo, si tienes tiempo extra después de una tarea de comprensión auditiva, úsalo para adelantarte y leer las preguntas y respuestas de la siguiente tarea. Una buena idea es practicar escuchando televisión o radio.  

En las tareas de comprensión, algo efectivo es fijarse en los conectores, y leer el texto dos veces en la prueba de comprensión de lectura. No es preocupante no entender todas las palabras, la clave está en entender el sentido general del texto. 

En la prueba de expresión e interacción escritas, es importante controlar bien el tiempo y recordar que se disponen de 60 minutos para hacer las dos tareas. Conviene dejar unos minutos para repasar las tareas antes de entregarlas. 

En la prueba de expresión e interacción orales y en la tarea 2 de la prueba de expresión e interacción escritas conviene elegir el tema pensando en el que más vocabulario tienes y más cosas puedes decir y es importante también justificar siempre tu elección. En la prueba oral, no es buena idea responder solo con monosílabos, lo ideal es explicar y justificar las respuestas y argumentos. 

Modelos de examen:

Para poder preparar y practicar, aquí os dejamos algunos modelos de examen de nivel B1 para trabajar con nuestros alumnos: 
  • Examen DELE B1 (modelo de examen 2012; este nivel de examen antes era conocido como «Inicial»).
  • Examen DELE B1 (convocatoria mayo 2009; este nivel de examen antes era conocido como «Inicial»).
Recordad que tenéis a vuestra disposición otros artículos sobre los demás niveles del DELE: 

Comentarios

Entradas populares